{"id":24578,"date":"2019-10-15T15:44:51","date_gmt":"2019-10-15T15:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/avancso.org.gt\/sexoraza\/?page_id=24578"},"modified":"2021-08-16T23:49:18","modified_gmt":"2021-08-16T23:49:18","slug":"orden-colonial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/orden-colonial\/","title":{"rendered":"Orden colonial"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3>\u00a1Desnaturalizar y desaprender!<\/h3>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-24895\" src=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/rene-200-1-143x300.png\" alt=\"\" width=\"143\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/rene-200-1-143x300.png 143w, https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/rene-200-1.png 200w\" sizes=\"(max-width: 143px) 100vw, 143px\" \/><\/p>\n<p>Mira Sasha, eso de que tenemos que revisar nuestra historia para no repetirla, pues es cierto. Pero, todo depende de qu\u00e9 tipo de historia revisamos, porque en Guatemala, aunque se ense\u00f1a la \u00e9poca colonial, no se ha dejado de repetir la forma en la que la sociedad fue estructurada desde entonces. Esto tiene mucho que ver con el porqu\u00e9 de que el dispositivo sexo-raza est\u00e9 vivo en la actualidad.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<div class=\"gem-textbox  centered-box\"  ><div class=\"gem-textbox-top gem-textbox-top-note-1\"><svg width=\"100%\" height=\"31\" style=\"fill: #a7f2e2;\"><defs><pattern id=\"pattern-1776983019-36\" x=\"11\" y=\"0\" width=\"23\" height=\"32\" patternUnits=\"userSpaceOnUse\" ><path d=\"M20,9h3V0H0v9h3c2.209,0,4,1.791,4,4v6c0,2.209-1.791,4-4,4H0v9h23v-9h-3c-2.209,0-4-1.791-4-4v-6C16,10.791,17.791,9,20,9z\" \/><\/pattern><\/defs><rect x=\"0\" y=\"0\" width=\"100%\" height=\"32\" style=\"fill: url(#pattern-1776983019-36);\" \/><\/svg><\/div><div class=\"gem-textbox-inner\" style=\"\"><div class=\"gem-textbox-content\" style=\"background-color: #a7f2e2;background-position: center top;\">[vc_column_text]<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u00bfQu\u00e9 es la colonialidad?<\/h4>\n<p>No es solamente una determinada \u00e9poca y estructura social: la Colonia. Es el conjunto de instituciones, normas, discursos, esencias y estructuras de dominaci\u00f3n y expropiaci\u00f3n fundadas en la Colonia, pero que contin\u00faan luego de la conformaci\u00f3n de los estados-naci\u00f3n.<\/p>\n<p>La colonialidad es un orden-mundo, porque establece una jerarqu\u00eda de poderes. Funciona como una matriz de poder donde se articulan la raza y el sexo, as\u00ed como la posici\u00f3n socioecon\u00f3mica, entre otros. Es un sistema que ordena y distribuye poderes.[\/vc_column_text]<\/div><\/div><div class=\"gem-textbox-bottom gem-textbox-bottom-note-1\"><svg width=\"100%\" height=\"32\" style=\"fill: #a7f2e2;\"><defs><pattern id=\"pattern-1776983019-24\" x=\"11\" y=\"-1\" width=\"23\" height=\"32\" patternUnits=\"userSpaceOnUse\" ><path d=\"M20,9h3V0H0v9h3c2.209,0,4,1.791,4,4v6c0,2.209-1.791,4-4,4H0v9h23v-9h-3c-2.209,0-4-1.791-4-4v-6C16,10.791,17.791,9,20,9z\" \/><\/pattern><\/defs><rect x=\"0\" y=\"-1\" width=\"100%\" height=\"32\" style=\"fill: url(#pattern-1776983019-24);\" \/><\/svg><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Pero, para entender todo esto del orden que se impuso con la Colonia habr\u00eda que revisar un poco de historia. Me gustar\u00eda explicarte algunos elementos b\u00e1sicos del orden colonial que tienen relaci\u00f3n directa con el dispositivo sexo-raza. Pero, si quieres entender y refrescar un poco la historia Charli, te invito a leer el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1rfefiMtkLoMZid32Dzs19GhD4DCM_7QG\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cap\u00edtulo 3 del libro <em>Guatemala una sociedad diversa a lo largo de su historia <\/em>de IIARS<\/a>.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-24896\" src=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/reneB2-200.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"195\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ahora, revisemos los siguientes mensajes importantes:[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEl orden colonial explica las relaciones\u00bb tab_id=\u00bb1573069151320-e08353e4-2339&#8243; i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]El orden colonial es una explicaci\u00f3n del funcionamiento de las relaciones sociales, pol\u00edticas y econ\u00f3micas de una sociedad que produce un tipo de verdad sobre c\u00f3mo se debe ser y un tipo de persona que est\u00e1 organizada desigualmente a partir de los cuerpos y los territorios.<\/p>\n<p>Compru\u00e9balo:<\/p>\n<p>Piensa en las siguientes personas, \u00bfc\u00f3mo te las imaginas?<\/p>\n<ul>\n<li>Hombre mestizo,50 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Mujer maya, 30 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Anciano con discapacidad f\u00edsica, 80 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Hombre mestizo, 25 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Mujer gar\u00edfuna, 30 a\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Trata de formar una imagen en tu cabeza: \u00bfc\u00f3mo son? \u00bfen d\u00f3nde viven? \u00bfa d\u00f3nde pertenecen?<\/p>\n<p>Ahora te lo voy a poner diferente:<\/p>\n<ul>\n<li>Hombre mestizo, m\u00e9dico, 50 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Anciano con discapacidad f\u00edsica, 80 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Hombre mestizo, con VIH, 25 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Mujer gar\u00edfuna, abogada, 30 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Mujer maya, sin estudios, viene del \u00e1rea rural, no habla espa\u00f1ol, 30 a\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Preg\u00fantate:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQui\u00e9n tiene posibilidad de tener un seguro m\u00e9dico?<\/li>\n<li>\u00bfDe ser atendidx ante una emergencia?<\/li>\n<li>\u00bfDe tener cr\u00e9dito para comprar una casa?<\/li>\n<li>\u00bfDe estudiar a nivel universitario?<\/li>\n<li>\u00bfDe conseguir un trabajo?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si te das cuenta, simb\u00f3licamente, queda representada una estructura en donde unas personas tienen la posibilidad y otras no. Adem\u00e1s, de forma inconsciente le asignas una forma a su cuerpo y un territorio. Sin embargo, en absoluto desigual, cuando en la realidad su descripci\u00f3n es diferente a lo que pensabas, \u00bfno te pas\u00f3?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Reflexionemos en torno a este \u201corden que se establece\u201d:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 sentimientos y emociones te provoc\u00f3 este ejercicio?<\/li>\n<li>\u00bfDe d\u00f3nde proviene esa estructura que se evidencia al visualizar a las personas?<\/li>\n<li>\u00bfPor qu\u00e9 si a nivel de la Constituci\u00f3n somos iguales, hay exclusiones, discriminaci\u00f3n, desigualdad?<\/li>\n<li>\u00bfDe qu\u00e9 manera esto sucede en nuestra comunidad?<\/li>\n<li>\u00bfPor qu\u00e9 se establece ese \u201corden\u201d? \u00bfC\u00f3mo se interrelaciona el sexo, etnia\/raza, clase social\u2026?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 tipo de persona debes ser, seg\u00fan el orden colonial? \u00bfConsideras que eso debe ser as\u00ed? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEl orden colonial es un orden ambiguo\u00bb tab_id=\u00bb1573069151360-4c21fa51-dfd8&#8243; i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]El orden colonial es un orden ambiguo, en el cual convivieron distintos proyectos con un sistema jer\u00e1rquico de organizaci\u00f3n social, unaforma de explotaci\u00f3n econ\u00f3mica y un esquema de vida familiar.<\/p>\n<p>La ciudadan\u00eda fue configurada, a su vez por la colonialidad, al establecer la diferencia entrelos derechos y obligaciones de diversos tipos de ciudadanos, o al negarlos, dependiendo de la raza y el sexo de los sujetos.[\/vc_column_text]<div class=\"gem-textbox \"  ><div class=\"gem-textbox-inner\" style=\"\"><div class=\"gem-textbox-content\" style=\"background-color: #a3dbf7;background-position: center top;\">[vc_column_text]<\/p>\n<h5><strong>Caracter\u00edsticas de la sociedad guatemalteca<\/strong><\/h5>\n<p>La conquista cultural colonial trajo consigo una serie de consecuencias que perviven en la actualidad. Las desigualdades econ\u00f3micas, sociales, pol\u00edticas y culturales son elementos constitutivos de la sociedad y se manifiestan en las formas de relacionamiento cotidiano. La llegada de los espa\u00f1oles a Am\u00e9rica y, en este caso, a Guatemala, produjo mestizajes: la uni\u00f3n de personas ind\u00edgenas-mayas, originarias del pa\u00eds, con los europeos; la uni\u00f3n de esclavos negros (provenientes de \u00c1frica) con espa\u00f1oles. Cabe resaltar que el producto de estas uniones en la mayor\u00eda de casos era ileg\u00edtimo, no se \u201creconoc\u00eda\u201d a las personas mestizas concebidas entre ind\u00edgenas y espa\u00f1oles. Los europeos \u00fanicamente reconoc\u00edan a los\/as hijos\/as nacidos\/as de una mujer espa\u00f1ola o europea. Las personas ind\u00edgenas siempre fueron vistas como involucionadas y no se les catalogaba como \u201ciguales\u201d con respecto a los espa\u00f1oles. El concepto de \u201craza\u201d fue construido bajo la idea de superioridad de un grupo sobre otro, en este caso el de espa\u00f1oles respecto al de los ind\u00edgenas-mayas; factor determinante para crear exclusiones y desigualdad entre estos grupos.<\/p>\n<p>Esto construy\u00f3 la imagen de \u201cindio\u201d como categor\u00eda peyorativa, que era -y siguesiendo- sin\u00f3nimode retraso, ruralidad, servilismo y fealdad. A esto, se suma que la mayor parte de la poblaci\u00f3n en la actualidad conserva rasgos culturales y raciales ind\u00edgenas de procedencia maya. La desigualdad que los colonizadores espa\u00f1oles promovieron desde su llegada se conserva en la actualidad, lo cual ha creado una brecha profunda entre grupos socioecon\u00f3micamente poderosos y grupos que viven en pobreza y pobreza extrema. La llamada \u201cIndependencia de Guatemala\u201d profundiz\u00f3 las diferencias entre la poblaci\u00f3n, excluyendo a m\u00e1s grupos y relegando m\u00e1s poder econ\u00f3mico a unos pocos, o sea, a los criollos (nacidos en Am\u00e9rica, pero con origen europeo). Las sucesivas dictaduras, los intentos fallidos por lograr gobiernos democr\u00e1ticos y la militarizaci\u00f3n del Estado dieron como resultado un estallido social en la segunda mitad del siglo XX; la guerra civil entre la poblaci\u00f3n que se opon\u00eda a los reg\u00edmenes militares conform\u00f3 guerrillas que lucharon contra el ej\u00e9rcito de Guatemala; as\u00ed mismo mucha poblaci\u00f3n civil apoy\u00f3 desde su posici\u00f3n, lo cual diocomo resultado miles de personas desaparecidas o asesinadas (se calcula que alrededor de 200 000).<\/p>\n<p>La poblaci\u00f3n ind\u00edgena-maya result\u00f3 seriamente afectada por apoyar, en muchos de los casos, a militantes de las distintas guerrillas. El genocidio de dicha poblaci\u00f3n es una muestra de que el racismo perdura en Guatemala, seg\u00fan los Informes de la Comisi\u00f3n para el Esclarecimiento Hist\u00f3rico (CHE) y de la Comisi\u00f3n para la Recuperaci\u00f3n de la Memoria Hist\u00f3rica (REHMI), el 83% de personas asesinadas eran no combatientes de origen ind\u00edgena-maya.<\/p>\n<p>La desigualdad es evidente, los grupos con poder econ\u00f3mico, en muchos casos personas con rasgos y apellidos europeos, han mantenido y monopolizado el poder de grandes empresas nacionales, en respuesta a los intereses de pa\u00edses poderosos como Estados Unidos. El modelo socioecon\u00f3mico neoliberal privilegia los intereses de los empresarios y de las compa\u00f1\u00edas multinacionales. La extracci\u00f3n y explotaci\u00f3n de recursos naturales a trav\u00e9s de grandes mineras, cementeras e hidroel\u00e9ctricas es algo com\u00fan, ya que los gobiernos les han concedido derechos, velando as\u00ed \u00fanicamente por intereses particulares. La mayor parte de \u00e1reas afectadas por dichas actividades de extracci\u00f3n son habitadas por poblaci\u00f3n ind\u00edgena o mestiza, en ambos casos en situaci\u00f3n de pobreza.<\/p>\n<p>La desigualdad econ\u00f3mica es una constante, la concentraci\u00f3n de propiedad e ingresos ha afectado prolongadamente a la mayor\u00eda de poblaci\u00f3n. En especial, a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena-maya por la lejan\u00eda en que habita y la falta de acceso a educaci\u00f3n, salud, vivienda digna y trabajo. Cabe resaltar tambi\u00e9n, que mucha poblaci\u00f3n mestiza sufre de igual manera los efectos de la desigualdad econ\u00f3mica-social, ya que los gobiernos guatemaltecos, por tradici\u00f3n corruptos, no han podido solventar la situaci\u00f3n de millones de personas, debido a la impunidad con la que sus miembros ejercen funciones, mediante pr\u00e1cticas an\u00f3malas y fuera de la ley.<\/p>\n<p>La pobreza, falta de acceso a servicios b\u00e1sicos (salud, educaci\u00f3n, vivienda, agua potable) y la desigualdad hist\u00f3rica han dado como resultado que Guatemala sea un pa\u00eds con altos \u00edndices de violencia general, desnutrici\u00f3n cr\u00f3nica y violencia de g\u00e9nero. La poblaci\u00f3n de Guatemala es relativamente joven: se estima que el 66.5% tiene menos de 30 a\u00f1os ; pero a pesar de ser mayor\u00eda carece de oportunidades educativas, laborales y de esparcimiento creativo y recreativo, esto les obliga a actuar al margen de la ley. Muchos j\u00f3venes han visto en las pandillas una oportunidad para salir de la pobreza y la marginalidad social, se dedican a robos, extorsiones y sicariato.<br \/>\nLa desigualdad de g\u00e9nero es parte de las formas de relacionamiento cotidianas, espec\u00edficamente en el caso de las mujeres, con quienes hay diferencia de trato con respecto a los hombres . La cultura patriarcal sigue teniendo auge en la sociedad guatemalteca. En la mayor\u00eda de los casos se relega a las mujeres a actividades del \u00e1mbito privado: cocinar, lavar, atender y cuidar de la familia, etc. A muchas ni\u00f1as se les priva de educaci\u00f3n y hay preferencia porque los hijos varones acudan a la escuela. Hay diferencia en el trato hacia las mujeres tanto a nivel p\u00fablico como privado, muchas de ellas ganan menos salario que los hombres, sufren de violencia sexual, psicol\u00f3gica y f\u00edsica, solo por el hecho de ser mujeres. As\u00ed mismo, existe un elevado n\u00famero de casos de violencia intrafamiliar, que, en su mayor\u00eda, afecta al g\u00e9nero femenino .<br \/>\nLa religi\u00f3n e ideolog\u00eda judeocristiana impuesta por los espa\u00f1oles perdura en la actualidad. La mayor parte de la poblaci\u00f3n practica la religi\u00f3n cat\u00f3lica y, en los \u00faltimos a\u00f1os, muchas personas se han convertido al protestantismo. Derivado de las creencias cristianas, muchas personas se rigen por pensamientos moralistas y conservadores, lo cual tiene fuerte influencia en el estilo de vida cotidiano.<br \/>\nLa econom\u00eda de Guatemala est\u00e1 dominada en gran porcentaje por el sector empresarial o privado, del cual provienen muchos de los empleos generados. Sin embargo, los \u00edndices de desempleo cada vez son m\u00e1s altos en el pa\u00eds, claro reflejo de la crisis econ\u00f3mica que atraviesa desde hace d\u00e9cadas. Una de las actividades econ\u00f3micas m\u00e1s importantes en el \u00e1rea rural es la agricultura, las cosechas de ma\u00edz, frijol, verduras y frutas son una fuente relevante de ingresos para la poblaci\u00f3n del interior del pa\u00eds. Lamentablemente, los bajos precios a los que venden sus productos y las p\u00e9rdidas de cosecha por los cambios de clima afectan de forma significativa la vida de los\/as agricultores y sus familias, lo cual empeora su calidad de vida.<\/p>\n<p>La falta de oportunidades en el sector econ\u00f3mico y la baja escolaridad son algunos de los factores que han motivado el desarrollo de actividades informales como ventas en las calles y ventas ambulantes. Como producto de esta falta de oportunidades laborales educativas, los \u00edndices de violencia se han elevado, los robos a mano armada son comunes en la cotidianidad de algunas zonas catalogadas como \u201crojas\u201d.<br \/>\nEl pa\u00eds est\u00e1 dividido en \u00e1reas rurales y urbanas, en el caso de las zonas urbanas, sobre todo en la ciudad capital, existe una marcada estratificaci\u00f3n socioecon\u00f3mica que ha constituido ubicaciones exclusivas de los estratos m\u00e1s altos; en contraposici\u00f3n de las \u00e1reas catalogadas como \u201cmarginales\u201d, en donde habita la poblaci\u00f3n de estratos econ\u00f3micos bajos. En las primeras la seguridad p\u00fablica y el ornato urbano est\u00e1n m\u00e1s desarrollados que en las \u00faltimas. Las dem\u00e1s urbes se conforman por colonias o barrios de clase econ\u00f3mica media-baja con altos \u00edndices de violencia.<\/p>\n<p>En las \u00faltimas d\u00e9cadas, el narcotr\u00e1fico ha cobrado fuerza, y ha creado una atm\u00f3sfera de inseguridad y violencia en diversas \u00e1reas del pa\u00eds. Muchos pol\u00edticos partidistas est\u00e1n financiados por narcotraficantes a cambio de favores pol\u00edticos, lo cual fortalece la impunidad y la corrupci\u00f3n gubernamental.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo ves reflejado esto en tu vida cotidiana? \u00bfQu\u00e9 opinas de ello?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[1] Ib\u00edd. P. 8<\/p>\n<p>[2] Guatemala ocupa el puesto 116 de 135 pa\u00edses analizados con respecto a equidad de g\u00e9nero. Informe Global sobre Desigualdad de G\u00e9nero 2012. Foro Econ\u00f3mico Mundial<\/p>\n<p>[3] En 2 012 el 91.8% de v\u00edctimas de violencia intrafamiliar fueron mujeres, en contraste con el 8.2% de hombres. Caracterizaci\u00f3n de la Rep\u00fablica de Guatemala 2012. INE. P. 48[\/vc_column_text]<\/div><\/div><\/div>[vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00bfY t\u00fa qu\u00e9 piensas?<\/strong><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbLa colonizaci\u00f3n en Am\u00e9rica permiti\u00f3 el uso de la raza\u00bb tab_id=\u00bb1573070135908-3f68771f-ea4f\u00bb i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]La colonizaci\u00f3n en Am\u00e9rica permiti\u00f3 el uso de la raza para justificar la dominaci\u00f3n. Primero existi\u00f3 la Colonia y despu\u00e9s la justificaci\u00f3n racial de la dominaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La llegada de los espa\u00f1oles a Am\u00e9rica produjo mestizajes y se instaur\u00f3 el orden colonial. En Guatemala, fue la uni\u00f3n de ind\u00edgenas-mayas, originarios del pa\u00eds, con europeos y la uni\u00f3n de esclavos negros (provenientes de \u00c1frica) con poblaci\u00f3n europea. El producto de estas uniones en la mayor\u00eda de los casos era ileg\u00edtimo, no se \u201creconoc\u00eda\u201d. Los europeos \u00fanicamente reconoc\u00edan a los\/as hijos\/as nacidos\/as de una mujer espa\u00f1ola o europea. Las personas ind\u00edgenas siempre fueron vistas como involucionadas y no se les catalogaba como \u201ciguales\u201d con respecto a los espa\u00f1oles.<\/p>\n<p>El concepto de \u201craza\u201d fue construido bajo la idea de superioridad de un grupo sobre otro, en este caso la de espa\u00f1oles respecto a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena-maya, factor determinante para crear exclusiones y desigualdad entre estos grupos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Reflexiona: \u00bfDe qu\u00e9 manera el siguiente meme evidencia una jerarqu\u00eda de poderes basada en la idea de raza y sexo?<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-24734\" src=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/02-votasNulo.png\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"200\" \/>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbLa colonialidad es un orden que establece jerarqu\u00edas de poderes\u00bb tab_id=\u00bb1573070529630-342430fd-6b80&#8243; i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]La colonialidad es un orden que establece jerarqu\u00edas de poderes, basados en raza y sexo. Contin\u00faa vigente, a pesar de que la Colonia se dio en un momento hist\u00f3rico determinado, e incluso influye en la diferenciaci\u00f3n de derechos y obligaciones de las personas. Sobre este orden se asienta la idea de naci\u00f3n guatemalteca.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La conquista cultural colonial trajo consigo una serie de consecuencias que perviven enla actualidad. Las desigualdades econ\u00f3micas, sociales, pol\u00edticas y culturales son elementos constitutivos del Estado guatemalteco.<\/p>\n<p>El Estado no es lo mismo que el gobierno. En el caso de Guatemala, el gobierno se cambia cada cuatro a\u00f1os despu\u00e9s de las elecciones generales; se renuevan o se reeligen a quienes dirigir\u00e1n el organismo ejecutivo, el legislativo y el judicial. Estos tres organismos forman parte del Estado. El Estado no solo incluye las instituciones gubernamentales, sino tambi\u00e9n las leyes que rigen en el pa\u00eds, as\u00ed como la fuerza para ejercer poder sobre quienes habitan el territorio.<\/p>\n<p>El concepto moderno de Estado surgi\u00f3 en Europa junto con la idea de naci\u00f3n. La creaci\u00f3n de los Estados-naci\u00f3n en la Europa Occidental se dio de manera paralela a la imposici\u00f3n de la dominaci\u00f3n colonial que comenz\u00f3 con Am\u00e9rica.<\/p>\n<p>Las personas dentro de los estados-naci\u00f3n europeos eran m\u00e1s o menos iguales, as\u00ed que la jerarquizaci\u00f3n y las desigualdades no fueron tan fuertes como para que la idea de la naci\u00f3n no los incluyera a todos. En Am\u00e9rica y en Guatemala, esto no ocurri\u00f3 as\u00ed.<\/p>\n<p>La idea del Estado-naci\u00f3n fue importada a Guatemala, pero no se consolid\u00f3 por la inexistencia del proceso de democratizaci\u00f3n en la sociedad. En pa\u00edses latinoamericanos, al comienzo de la Independencia, poco m\u00e1s del 90% del total de la poblaci\u00f3n estaba compuesta de negros, indios y mestizos, a quienes les fue negada toda posible participaci\u00f3n en las decisiones sobre la organizaci\u00f3n social y pol\u00edtica.<\/p>\n<p>La peque\u00f1a minor\u00eda blanca que asumi\u00f3 el control de esos Estados se encontr\u00f3 incluso con la ventaja de estar libre de la Corona Espa\u00f1ola.\u00a0 A partir de ah\u00ed, llegaron a imponer nuevos tributos coloniales con los indios, sin perjuicio de mantener la esclavitud de los negros por muchas d\u00e9cadas.<\/p>\n<p>En los \u00faltimos 30 a\u00f1os, el capital financiero global, como entidad supranacional ha hecho que muchas empresas o corporaciones sean m\u00e1s poderosas que los Estados. Corporaciones cuyos gerentes generales o juntas directivas no son sujetos de votaci\u00f3n popular, sino son elegidos por ellos mismos y detentan m\u00e1s poder a\u00fan.<\/p>\n<p>Aun as\u00ed, la idea que ha predominado durante el \u00faltimo siglo, especialmente desde la d\u00e9cada de 1990, en la mayor parte del mundo y en Am\u00e9rica Latina, en especial, es la democracia. El actual orden social en Guatemala se basa en un sistema de privilegios y opresiones que se han construido socialmente, lo que significa que no son naturales. Este sistema de privilegios y opresiones se basa en ideas construidas a lo largo de siglos, las cuales han servido para ordenar jer\u00e1rquicamente a las personas dentro de la sociedad. Algunas de las ideas m\u00e1s importantes que cumplen esta funci\u00f3n de ordenar, son las ideas de raza y sexo, que, junto con otras, se vinculan y entrelazan.<\/p>\n<p><strong>Si te das cuenta\u2026<\/strong><\/p>\n<p>La idea predominante en el \u00faltimo siglo, en la mayor parte del mundo y en Am\u00e9rica Latina en especial, es la democracia.<\/p>\n<p>La democracia significa \u201cel poder del pueblo\u201d. Plantea que un pa\u00eds es democr\u00e1tico cuando se celebran elecciones para determinar las autoridades del gobierno.<\/p>\n<p>En Guatemala, se instituy\u00f3 la llamada democracia delegativa, en la que los\/as ciudadanos\/as ceden su soberan\u00eda a sus gobernantes para que ejerzan el poder. Este tipo de democracia no llega a ser siquiera representativa, ya que los intereses de la poblaci\u00f3n no son atendidos. Y quienes ejercen el poder p\u00fablico responden \u00fanicamente a sus intereses y a los de quienes les patrocinan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1as t\u00fa en estas jerarqu\u00edas de poderes basados en raza y sexo? <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo te sientes al respecto?<\/strong><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEl orden de la colonialidad y su reproducci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1573070619600-c4e81d8c-9b04&#8243; i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]Reflexiona sobre el orden de la colonialidad y su reproducci\u00f3n, toma conciencia sobre la manera en que el racismo-sexismo impacta en nuestro relacionamiento diario y limita la construcci\u00f3n de un mundo habitable para todas y todos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para explorar un poco m\u00e1s esta idea, te invito a leer el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=18nqAuAeRCok4G7GbkbrZPXbxYfMFQ86e\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cap\u00edtulo 4 del libro <em>\u00bfPor qu\u00e9 estamos como estamos? <\/em>de IIARS<\/a>.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbEl orden-colonialidad es la base del Estado-Naci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1573070692202-eb5dab03-f28d\u00bb i_icon_elegant=\u00bbgem-print-icon gem-icon-pack-elegant arrow_carrot-2right_alt2&#8243;][vc_column_text]El orden-colonialidad es la base del Estado-Naci\u00f3n y se refleja en el orden comunitario a trav\u00e9s del racismo, la blancura, el sexismo y la servidumbre, entre otros.<\/p>\n<p>La conquista cultural colonial trajo consigo una serie de consecuencias que perviven en la actualidad, entre ellas las desigualdades culturales.\u00a0 Uno de los elementos fundamentales de la cultura es el idioma.\u00a0 Con la llegada de los espa\u00f1oles se impuso el idioma espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>Su reconocimiento oficial implic\u00f3 marginar y valorar de menos a los idiomas hablados por los pueblos ind\u00edgenas. A lo largo de la historia, ha habido despojo y violencia contra los idiomas de los pueblos originarios. Ejemplo de esto, \u00a0han sido las pol\u00edticas de asimilaci\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed, se le da un mayor estatus \u201cal idioma espa\u00f1ol\u201d.\u00a0 Todo esto, en el marco del desprecio a todas las formas de conocimiento que no fueran las de Europa. Se ha generado exclusi\u00f3n y desigualdad hasta el d\u00eda de hoy.\u00a0 En la mayor\u00eda de los casos, hablar un idioma de los pueblos originarios, sigue siendo percibido como retraso.\u00a0 El poder que se le asigna al idioma espa\u00f1ol es mayor. Ser blanco, con ojos claros y, tambi\u00e9n, hablar espa\u00f1ol u otros idiomas extranjeros \u00a0formaparte del ideal de blancura.<\/p>\n<p>Esta blancura est\u00e1 vinculada no solamente con el \u201ccolor\u201d de la piel, sino con pr\u00e1cticas sociales, culturales y simb\u00f3licas que parecieran formar parte del \u201cser\u201d blanco en Guatemala. La idea de \u201cmejorar la raza\u201d ha tenido que ver con \u201caprender espa\u00f1ol\u201d.<\/p>\n<p>Desde la invasi\u00f3n espa\u00f1ola hasta el \u201cfin\u201d de la Colonia, han pasado tres siglos. A lo largo del tiempo, el imaginario social ha estado bastante \u201ccolonizado\u201d por la idea de la mejora racial, basada en la blancura de la piel y todo lo que se asocia a blancura: superioridad y civilizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Esta concepci\u00f3n de blancura est\u00e1 vinculada no solamente con el \u201ccolor\u201d de la piel, sino con pr\u00e1cticas sociales, culturales y simb\u00f3licas que parecieran formar parte del \u201cser\u201d blanco en Guatemala: prestigio, oportunidades, poder, dinero e incluso impunidad.<\/p>\n<p>Para alcanzar el ideal de blancura impuesto desde el pensamiento predominante, las \u00e9lites poderosas, en diferentes momentos hist\u00f3ricos, han impulsado pol\u00edticas y estrategias para: a) Lograr el mejoramiento de la raza. b) Castigar, atacar e incluso eliminar a los seres humanos de las razas que se consideran inferiores o degeneradoras de ese ideal de blancura. A esto se suma que el responder a ese ideal de blancura otorga un lugar en la vida econ\u00f3mica. No responder al ideal de blancura o \u00a0autoidentificarse con un determinado sexo, provoca que el lugar que se tenga sea el de servir, no el de dominar.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfDe d\u00f3nde vienen estas percepciones que tenemos de las personas?<\/li>\n<li>\u00bfDe qu\u00e9 manera influye la historia en esa construcci\u00f3n social?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo impactan en la vida de las personas estas percepciones y en el ejercicio de sus derechos?<\/li>\n<li>\u00bfDe qu\u00e9 manera estas percepciones influyen en mi relacionamiento cotidiano?<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;]<div class=\"gem-button-container gem-button-position-center\"><a title=\"Orden colonial\" class=\"gem-button gem-button-size-small gem-button-style-flat gem-button-text-weight-normal gem-button-icon-position-left\" style=\"border-radius: 3px;\" onmouseleave=\"\" onmouseenter=\"\" href=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/pf\/orden-colonial\/\" target=\"_self\"><i class=\"gem-print-icon gem-icon-pack-elegant\">&#x23;<\/i>Regresa<\/a><\/div> [\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;]<div class=\"gem-button-container gem-button-position-center\"><a title=\"Orden colonial \u00bfQu\u00e9 opinas?\" class=\"gem-button gem-button-size-small gem-button-style-flat gem-button-text-weight-normal gem-button-icon-position-right\" style=\"border-radius: 3px;\" onmouseleave=\"\" onmouseenter=\"\" href=\"https:\/\/avancso.org.gt\/violencias\/orden-colonial-que-opinas\/\" target=\"_self\">Contin\u00faa<i class=\"gem-print-icon gem-icon-pack-elegant\">&#x24;<\/i><\/a><\/div> [\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] \u00a1Desnaturalizar y desaprender! 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